Версия для слабовидящих

Районный семинар для управленческих команд школ-участниц проекта «Школа Минпросвещения России» 22 марта 2024 года

Статья в газете «Восход-Ванино» № 15 от 10 апреля 2024 года

Документ

Формат

Размер

Семинар для управленческих команд школ-участниц проекта «Школа Минпросвещения России»: лучшие практики реализации магистрального направления «Знание» и ключевых условий «Учитель. Школьная команда», «Школьный климат», «Образовательная среда»
Приказ управления образования от 13.03.2024 № 95 «О проведении семинара для управленческих команд»
pdf 699 КБ
Программа семинара pdf 103 КБ
Маленькая история большой школы
Приветственное слово М. Селиверстовой, директора МБОУ СОШ № 4 п. Ванино
pdf 80 КБ
Реализация магистрального направления «Знание» в МБОУ СОШ № 4 п. Ванино. «Знание: качество и объективность».
Доклад М. Гусятниковой, заместителя директора по УВР МБОУ СОШ № 4 п. Ванино
pdf 123 КБ
«Знание: качество и объективность»
презентация к докладу М. Гусятниковой
pdf 5 МБ
Ключевое условие «Учитель. Школьная команда»: «Наставничество. Bootcamp в области финансовой грамотности».
Выступление Е. Аббасовой, учителя математики МБОУ СОШ № 4 п. Ванино
pdf 107 КБ
Учитель. Школьная команда
презентация к выступлению Е. Аббасовой
pdf 2 МБ
Магистральное направление «Знание»: «Реализация АООП в условиях общеобразовательного учреждения: опыт и проблемы».
Доклад Н. Сидоренко, заместителя директора по УВР МБОУ СОШ № 4 п. Ванино
pdf 152 КБ
Реализация АООП в условиях общеобразовательного учреждения: опыт и проблемы
презентация к докладу Н. Сидоренко
pdf 4 МБ
Ключевое условие «Школьный климат»: «Развитие межполушарного взаимодействия (практикум)».
презентация педагога-психолога С. Ринчинимаевой и учителя-логопеда Н. Саяпиной
pdf 1 МБ

Ключевое условие «Образовательная среда»: от качества условий к качеству результатов.

Выступление Е. Мозгуновой, директора МБОУ СОШ п. Токи
Буклет МБОУ СОШ № 4 п. Ванино pdf 205 КБ
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить